高中逆袭学习干货!

寒假快要来了,这样一个时间段,对于很多学生来说,既可以是一个完成弯道超车的时间段,也可能是一个被人超过的时间段。无论是学生,还是家长,亦或是老师,我们都明白这样一个道理,这个社会,你以为你自己很努力的时候,放眼望去,才发现有更多的人比你还要努力。

为了让大家的寒假过得充实而有意义,这篇回答必看~暗戳戳提高成绩哦~

一、寒假计划表

制定寒假计划,是为了让孩子充分利用假期时间,多做几件有益的事,培养一些可以受益终身的好习惯。那么,寒假计划应该怎么制定呢?寒假一个月左右的时间,可以划分为三个阶段,每个阶段的重点任务不同:

1、调整阶段:正式放寒假——除夕之前

主要任务:孩子刚结束一学期紧张的学习和考试,身心还没有完全放松下来,刚刚学习的知识印象还比较深,写寒假作业效率最高。这一阶段,应该重点完成大部分的寒假作业,同时多做一些与学习有关的安排,如看书、学英语,有机会也可以多参加一些实践活动。

2、过年阶段:除夕——大年初六

主要任务:春节期间,最重要当然是过年了!家长这一阶段通常放假在家,可以好好利用这段时间,带着孩子走亲访友,多了解传统文化、感受过年氛围,可以和孩子一起外出游玩,也可以帮孩子实现一些小小的心愿,让孩子释放压力,身心愉悦。

3、收心阶段:大年初七——开学前

主要任务:开学前最后一段时间,重点是帮助孩子尽快收心,回归上学状态。一方面完成剩余的寒假作业,调整作息时间,调节情绪,另一方面准备新学期用品,预习新学期学习内容,为开学做好准备。

二、寒假各科学习:注重积累,查漏补缺

对于准备参加高考的学生,寒假作为自主复习的时间,理应根据每个人自身的情况来进行安排,即选择自己薄弱的科目进行重点复习,可以在优势科目上适当削减复习时间。不过,每天对每一门课都进行接触还是必要的,尤其是外语,否则容易丧失做题的感觉。另外,寒假比较适合一些平时难完成的积累、整理工作。

那么,各科该如何安排复习呢?

1、语文:可用零散时间做复习

语文一轮复习基本上是全方位备考,老师带领大家已经复习了所有的知识点。在学生开始寒假二轮复习前,非常有必要用两天的时间回顾、消化一轮的知识。要按照复习顺序参照笔记回顾知识,也可以按照高考试题考查的顺序查找问题,看看是否存在知识盲点,哪些知识是已经熟练掌握的,哪些是模棱两可的,一定要清楚。

对于复习时间,学习语文适合利用零碎时间,每天40分钟左右,也可以分两次进行。知识点的复习、答题技巧的掌握适合借助练习的形式,不要死记硬背。一旦发现知识盲点,或自学,或请教他人,尽快解决,不要拖,因为寒假开学后的二轮复习重在构建知识的框架。

语言基础方面,可以在寒假展开字音、字形、成语等整理工作,对近义词辨析则需要举一反三,以方法为纬度贯穿各类题型。文言文方面,常见的18个虚词必须要熟练掌握,尤其是课内例句要做到看到后产生条件反射。至于作文,在利用机器进行论据和素材积累的同时,对写作文头疼的同学可以抽出时间,找一篇自己喜欢的范文进行改写,学习优秀文章的遣词造句乃至思维逻辑。

2、数学:学会围绕核心内容把握主线

对于数学的复习,考生要做到围绕核心内容,洞悉其数学本质。虽然学生对高中数学知识已经经历了全面的认知阶段,但对基础知识的理解和核心内容的复习仍是重中之重,它是学生能力发展的着眼点和增长点。

建议考生在寒假期间认真地梳理和整合高中不同模块的教学内容,从整体上把握高中数学的主线,加强知识间的纵横联系。比如,函数作为高中数学课程的一条主线,其思想贯穿整个高中数学内容。所以,学生对函数的知识也要整体考虑,分布实施。明确自己对函数理解应达到的程度,在与函数有关内容的学习中,通过不断地运用函数,不断体会函数的思想,切实提高独立解答综合性数学题的能力。

3、外语:每天复习一点点,注重积累

语言和其他学科不同,是需要一个累积的过程。每个星期一次性突击学习3-4个小时远不如每天学习半小时的效果好。因此,大家要把英语的复习纳入到每天的计划中去。如果你给英语一个小时的话,你可以把它分成若干个小单元。比如15分钟算一个单元,然后安排不同的任务。词汇、语法、听说、读写交替进行。英语要想学好必须掌握两个功夫,那就是背诵和练习,而这往往需要投入大量的时间,并且不断反复的进行。

每天都要保证做2-3篇阅读,培养外语的语感。单对于语法题,可以采取复习数学的方法,专攻自己不擅长、或者说还是模棱两可的部分。背单词的同时不要忽略对词组的记忆,一些介词的使用不仅在阅读和完形中会考到,对于写作文也有较大的帮助。听力方面可以选择一些短文,在提高听力的同时还能辅助记单词。

4、文综:提高学习能力,不遗漏知识点

文综的复习要做到360度零死角,因为遗漏任何一个知识点,在考试中都会是一个重大的损失。方法是记要点。高考是按点得分的,一道大题的标准答案通常只有几个要点,答出要点就有分,答不出,就算写再多也没分。而要点通常都是很简洁、干净,课本上的一大段内容可能只需要一个词或一句话就能概括,一个词一句话就是要点。

很多同学不放心,大段地背课文,而且还要求自己背的与课本内容一字不差。这么做,既难以记住又占用大脑空间。掌握要点之后,还要学会诠释,用自己掌握的学科的语言去展开。有的同学是不知道怎么组织语言,怎么展开来写,就把死记硬背的课本内容套进去,其实可能是他对课本内容还不够熟悉。这时候不妨多看看书。

从学习的内容上来说,可以安排一些宏观性的、系统性的复习和一定量的综合训练习题。就历史科目的学习安排而言,可以对高考内容的五本教材依据其课本目录进行知识点的系统整合性复习,将平时复习的章节知识点按照目录逐一回顾,在头脑中形成一种比较系统的知识框架结构,这样不仅有利于对章节知识点进行有效强化,而且还能有利于形成历史主干知识和宏观知识,有效备战。当然,同时配以一定量的综合训练习题,既能巩固知识点的复习,又能检验复习的成果,收效会更好。

5、理综:查漏补缺,注重基础

①总结理综期末考试

在寒假开始后,大家可以用半天时间把期末理综的试卷作一个整理和总结,确定自己是对知识点理解不到位,还是某些题型不擅长。通过试卷分析,明确每科需要学什么之后,列一个学习时间表,把学习计划具体到每个小时。例如,学生可以1小时为一个时间段,1门课1小时,每天都把各门学科过一遍;也可根据情况每天安排三四科,保证每天的学习时间都有效果。

②理综重视基础知识

理综包括物理、化学、生物三门。理综科目的寒假复习重视基础知识。如对物理、化学的一些公式、定理的理解记忆。正确把握生物课本上的图像、表格、相片所表示的意思考生应多做一些巩固知识的练习,也包括心理素质的练习。单纯的题海战术是不可取的,应该有选择地做一些有代表性的题。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。如化学知识之间是有内在规律的,掌握了规律就能驾驭知识,记忆知识。

化学和生物要记要背的东西很多,不要盲目记忆,跟生活中的经验联系起来理解。而且化学是一门实验性很强的学科。因此在学习过程中要注意阅读与动手、动笔结合。

③查缺补漏夯实基础

第一轮复习一般把重点放在基础知识、基本技能上。到了第二学期一开学,各地区、学校首先要做的是文理综合练习,也就是将理化生、史地政三科内容放在一张试卷里进行综合练习,一般要练二到三次,紧接着一模就开始了,然后是二模、三模。

寒假正是两个学期的衔接时间段,而且是考生最宝贵的“自主时间”。建议“自主时间”多安排一些基础知识的复习,当然重视基础知识的复习要贯彻到高考复习的始终,但寒假的“自主时间”是最集中、最宝贵的时间,一定要抓住、抓牢。理由很简单,基础知识是分析问题、解决问题的工具、依据,只有基础夯实了,能力提升才有了保障。

抓基础一要看书,许多考生不重视这个环节,教材是高考命题的依托,也是高考复习的依托,一定要老老实实、踏踏实实地把教科书认真读一读,把基础知识认真落实;抓基础二要把课本上的题认真做好,有些高考试题就是课本上的练习题的变形,而且课本上的练习题是最基本的,不但要会做而且要熟练;抓基础三要认真分析期中、期末两套试卷,跟着老师分析试卷是必须的,自我分析也是必须的,成功经验、失败教训、得分原因、失分原因、解题思路、解题切口等等一定要清清楚楚。

将假期作业分配合理的完成后可以自己去找一些相对薄弱的知识部分的习题,针对性的提高,争取将知识全部学会。

三、高中语文阅读答题模板

1、某句话在文中的作用

1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

2、修辞手法的作用

(1)它本身的作用; (2)结合句子语境。

1、比喻、拟人:生动形象;

答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

答题格式:强调了+对象+特性

3、设问:引起读者注意和思考;

答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

4、反问:强调,加强语气等;

5、对比:强调了……突出了……

6、反复:强调了……加强语气

3、句子含义的解答

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。

答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

4、某句话中某个词换成另一个行吗?为何?:

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……

副词(如“都,大都,非常只有”等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

5、一句话中某两三个词的顺序能否调换?为何?

不能。因为:

(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。

(2)该词与上文是一一对应的关系。

(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

6、段意的概括归纳

1、记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式:(时间+地点)+人+事。

2、说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3、议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。

格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

7、古诗词类型

1、充分把握诗词内容

1. 细读标题和注释:看诗歌题目,圈出题眼,认真研究古诗的题目;看注解提示,了解诗歌的背景,寻找 诗歌内容和情感的线索。

2. 分析意象:看全诗主体,每句圈出句眼,特别注意表现情感的形容词和副词。后部分一般运用议论、抒情手法,是诗的主旨

3. 联系作者:再看作者,回忆作者所处的朝代和作品风格。

4. 品味意境。

2、明确答案得分点

(1)采用的写作手法

(2)手法揭示内容:结合诗句,分析该手法写出了意象(人,物,景)的什么特点,或抒发(突出了)什么思想感情(哲理)

(3)所起的作用:该写法在内容或形式上起到的作用

3、根据题目类型,选择对应的答题方式

类型1:分析意象类

注意诗歌中有固定含义的意象:

1.离别类:双鲤、尺素(远方来信),月亮(思乡或团圆),鸿雁(游子思乡怀亲或羁旅伤感),寒蝉(悲凉),柳(喻离别留念或代故乡),芳草(离愁别恨)南浦(送别之地)等

⒉情爱类:莲(音同“怜”表达爱情),红豆(男女爱情或友谊),红叶(传情)等

⒊人格类:菊花(清高),梅花(不怕摧残敢为人先或保持冰清玉洁),松(傲霜斗雪坚守节操)

⒋悲情类:梧桐(象征悲凉),乌鸦(衰败荒凉),杜鹃鸟或子规(象征凄凉哀伤或思家思归),碧血(蒙冤枉而死或忠心不泯灭),猿(悲伤)

⒌其它类:昆山玉(人才),折桂(科举及第),采薇(隐居生活),南冠(囚犯),柳营(军营)。东篱(高雅,洁身自好)

类型2:分析意境类(意境=意象+情感)

意境(氛围)特点术语有:孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉,恬静安谧,雄奇优美生机勃勃,富丽堂皇,肃杀荒寒瑰丽雄壮,虚幻飘渺凄寒萧条繁华热闹等

思想感情术语有:迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民等。

类型3:分析主旨型(含情感及寄寓义)

对诗歌题材(内容)进行分类,了解诗歌主旨:

⑴咏史怀古诗

⑵托物言志诗

⑶边塞征战诗

⑷羁旅思乡诗

⑸送别留念诗

⑹田园山水诗

⑺即事感怀诗

⑻闺怨闺愁诗

类型4:表达技巧类(着眼于全篇整体或局部)

写作手法(技巧)大致包括4类:描写景物的方法; 描写人物的方法; 抒情方式; 结构(构篇)方式。

表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。

诗中常用的修辞方法有:夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。

分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。

复习时要系统归纳各种表达技巧,储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。

类型5:语言炼字类

炼实词:动词,表颜色的词,拟声词,叠词,形容词和副词等修饰语(自,孤,独,冷等)。化动为静或化静为动。

炼虚词:数词,连词,副词等。

炼押韵(平仄):调换词序

类型6:分析诗眼类

分析诗眼(或在全篇思想内容方面,或在全篇结构形式方面)

常式问:诗中哪一个词语(句子)在全诗中起什么作用?

变式问:诗中的哪一个词语(句子)是全诗的关键?为什么?

诗中的哪一个词语(句子)在全诗中具有统摄(总结)作用?为什么?

8、诗词鉴赏选择题常见设误方法

1.语言语风类错误:或故意译错实词虚词;或对诗歌的语言风格判断错误。

2.意境意象类错误:对诗歌的意象的含义判断错误;或对意境的概括错误。

3.技巧手法类错误:对诗歌运用的写作技巧的类型或作用判断错误。

4.思想情感类错误:拔高情感(对诗歌中描写的情感故意妄加引申,添上某种光圈);或转移情感。

5.观点内容类错误:扩大范围(把作家的某一具体作品风格用其整体作品风格来代替)

9、诗词答题注意事项

一是紧扣要求,不可泛泛而谈;

二是要点要齐全,要多角度思考;

三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。

10、诗词易混术语区分

(一)“方式、手法”的区分

艺术手法,又叫表达技巧,包括:

①表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。

②表现手法:起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。

③修辞:比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。

(二)“情”、“景”关系区别

借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”;“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。

(三)描写的角度

常见的角度有:形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度。

四、高中数学知识点汇总

1、课程内容

必修课程由5个模块组成:

必修1:集合、函数概念与基本初等函数(指、对、幂函数)

必修2:立体几何初步、平面解析几何初步。

必修3:算法初步、统计、概率。

必修4:基本初等函数(三角函数)、平面向量、三角恒等变换。

必修5:解三角形、数列、不等式。

以上是每一个高中学生所必须学习的。

上述内容覆盖了高中阶段传统的数学基础知识和基本技能的主要部分,其中包括集合、函数、数列、不等式、解三角形、立体几何初步、平面解析几何初步等。不同的是在保证打好基础的同时,进一步强调了这些知识的发生、发展过程和实际应用,而不在技巧与难度上做过高的要求。

此外,基础内容还增加了向量、算法、概率、统计等内容。

2、重难点及考点

重点:函数,数列,三角函数,平面向量,圆锥曲线,立体几何,导数

难点:函数、圆锥曲线

高考相关考点:

⑴集合与简易逻辑:集合的概念与运算、简易逻辑、充要条件

⑵函数:映射与函数、函数解析式与定义域、值域与最值、反函数、三大性质、函数图象、指数与指数函数、对数与对数函数、函数的应用

⑶数列:数列的有关概念、等差数列、等比数列、数列求和、数列的应用

⑷三角函数:有关概念、同角关系与诱导公式、和、差、倍、半公式、求值、化简、证明、三角函数的图象与性质、三角函数的应用

⑸平面向量:有关概念与初等运算、坐标运算、数量积及其应用

⑹不等式:概念与性质、均值不等式、不等式的证明、不等式的解法、绝对值不等式、不等式的应用

⑺直线和圆的方程:直线的方程、两直线的位置关系、线性规划、圆、直线与圆的位置关系

⑻圆锥曲线方程:椭圆、双曲线、抛物线、直线与圆锥曲线的位置关系、轨迹问题、圆锥曲线的应用

⑼直线、平面、简单几何体:空间直线、直线与平面、平面与平面、棱柱、棱锥、球、空间向量

⑽排列、组合和概率:排列、组合应用题、二项式定理及其应用

⑾概率与统计:概率、分布列、期望、方差、抽样、正态分布

⑿导数:导数的概念、求导、导数的应用

⒀复数:复数的概念与运算

知识点截图预览:

五、高中英语作文模板

1、求职信模板

Dear ,

I write this letter to apply for the position that you advertised in of________.(信息来源)

Not only do I have the qualifications for this job, but I also have the right personality for________.(表明自己可以胜任某一职位)For one thing,________.(胜任的理由一) For another,________.(胜任的理由二) Should you grant me a personal interview, I would be most grateful.

Please contact me at any time at________.(提供个人联系方式)

Thank you for considering my application, and I’m looking forward to meeting you.(结束语,表达感谢和期望)

Yours sincerely,

________

2、邀请信模板

Dear________ ,

I’m writing to invite you to________.(发出邀请)

There are some points you may want to know about________. (活动主题)During ________, we will have lots of activities you are interested in________.(活动的具体内容)First,________ .(活动介绍一)Second, _______ .(活动介绍二)

I believe that you will be very interested in . For one thing/First, ________. For another/Second, ________(受邀人参加的理由)

Since the ________ will begin ________, is it possible ________? I really hope you can come/I’m looking forward to ________.(提出希望)

Yours

________

3、劝慰信和建议信模板

Dear________ ,

I am sorry to hear that________ .(就某事表示遗憾)You have asked me for my advice with regard to and I will try to make some useful recommendations.(承上启下)

First of all, ________. What’s more,________. Last but not least,________ .(提出建议并给出理由)

I hope you will find these proposals practical. I am looking forward to hearing from you soon.(结尾句,希望上述建议能有所帮助)

Yours sincerely,

________

4、感谢信模板

Dear________ ,

Thank you very much for/Thanks a lot for/Many thanks for________ /I’m writing to you about my gratitude for________/I’m very grateful to you for ________.(开门见山地交代感谢原因)

But for/Without your help,________.(从反面衬托对方的作用)/It’s very kind of you to________.(从正面说明对方的作用)

I hope to have the opportunity to express my gratitude to you/repay your kindness. I will feel very honored and pleased if________ .(提出回报对方的方式)Would you please let me know ?(希望对方给予回应)Thank you again for what you have done.(再次表达感谢)

Yours sincerely,

________

5、道歉信模板

Dear________ ,

I’m so sorry to tell you that________.Now, I am writing you this letter to show my deep regret.(就某事道歉)I do hope you can understand me and excuse me for ________(希望得到谅解)

I will be very grateful if you are kind to listen to my explanation. The reason for my delay/absence was/is that________.Therefore,________ .(解释原因)

I wonder if ________.(询问对方能够接受补救方案)

Sincerely yours,

________

6、建议信模板

Dear________ ,

I am very________to know that________.(写信的原因)I’m looking forward to ________.(表示期待)

I’m afraid that________ .(表述提出建议的原因)I’d like to suggest that ________. First________; then________.(提出建议)

I believe this kind of arrangement will________.(建议的作用)

Moreover, if________ , it is necessary for you to________.(补充建议)

Wish________.(祝愿)

Yours sincerely,

________

7、咨询信模板

Dear________,

I am________.(自我介绍)I am writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding________ .(要询问的内容)

First of all, what are________? Secondly, when will________? Thirdly, is________?(要咨询的问题罗列)

I would also like to inquire________. Could you be so kind to send me some relevent booklets on the above-mentioned aspects?(附加问题)

Thank you for your kindness, and your prompt attention to this letter will be highly appreciated.(表示感谢)

Yours sincerely,

________

8、电子邮件模板

Dear________ ,

I am extremely pleased to hear from you. And I would like to write a letter to tell you that .(寒暄句加主题句)

(扩展句一)

(扩展句二)

(扩展句三)

I will greatly appreciate a response from your earliest convenience./I am looking forward to your reply at your earliest convenience.(结束主体段落)

Best regards.(结束语)

Sincerely yours,

________

9、日记模板

(月、日、年、星期、天气)

(标题)

Today/Yesterday, I/we________ .(事件)

In the morning, we________; then________; after that,________. By the time we had a good time. Finally________ . I’ll never forget the memorable day!(事件经过)

From this activity, I have learned that/I think________.(事件意义和自己的感想)

10、演讲稿模板

Boys and girls/Ladies and gentlemen,

It’s a great honor for me to stand here and give my speech.(表示荣幸)My name is________.(自我介绍)The topic of my speech is________.(提出演讲主题)

To begin with, many people suggest that________.(话题或现象列举)Secondly, ________. Thirdly,________ .

What I want to stress is that________.(重申主题)For one thing, ________. For another,________. Besides,________.(原因或重要性列举)In a word,________.(总结)

Thank you for your listening/Thank you.

11、口头通知模板

Ladies and gentlemen,

May I have your attention, please? I have an announcement to make.(称呼语及开场白).

(正文部分,说明具体通知事项)

All the teachers and students are required to attend it. Please take your notebooks and make notes./Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups. Make sure you’ll come on time and don’t be late.(说明通知对象和注意事项)

Please come and join in it./Everybody is welcome to attend it./I hope you’ll have a nice time here.(重申希望大家参加之情)

That’s all. Thank you.(结束语)

12、记叙文模板

One day, ________, ________.(事情发生的时间、地点等)

When I was ________, something strange happened ________.(事情发生的过程)Finally, ________.(结果)

I’ll never forget ________(感受)

13、说明原因型说明文模板

Nowadays, there are more and more________in some big cities. It is estimated that________.(用具体数据说明某现象)

Why have there been so many________? Maybe the reasons can be listed as follows. The first reason is that________.(原因一)Besides,________.(原因二)The third reason is________.(原因三)To sum up, the main cause of is due to________.(指出主要原因)

It is high time that something should be done. For one thing,________.(解决建议一)For another thing,________. All these measures will certainly .(解决建议二)

14、描述事物型说明文模板

What I have known about is that________.(具体描述某事物)

Firstly,________ .(描述要点一) .(具体阐述要点一)Secondly,________.(描述要点二) (具体阐述要点二). As a college student,________ .(结合自身描述要点三)

All in all, ________.(做出总结)Therefore, we should________.(提出建议)

15、问题解决型说明文模板

In recent days, there has been a problem , which is becoming more and more serious.(说明问题及其现状)First,________. Second,________.(进一步阐释现状)

We should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ________. For another thing, ________. Finally, ________.(列举解决该问题的方法)

Personally, I believe that ________/Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because ________.(结尾段,指出"我"的信心及理由)

16、谚语/警句型议论文模板

The good old proverb reminds us that ________. Indeed, we can learn many things from it.(引出名言,阐明含义)

First of all, ________. For example,________. Secondly,________. Another case is that________. Furthermore, .(举例说明理由)

In my opinion,________.(自己的观点)In short, whatever you do, please remember the saying________. If you understand it and apply it to your study or life, you’ll necessarily benefit a lot from it.(总结)

17、正反观点对比型议论文模板

There is a widespread concern over the issue that ________ . But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person.(引出话题)

A majority of people think that________.(观点一)In their view there are two factors contributing to this attitude as follows: In the first place,________.(支持观点一的原因一)In the second place,________.(支持观点一的原因一)So it goes without saying that ________.

The other people, however, differ in their opinion on this matter. They hold the idea that________ .(观点二)In their point of view, on the one hand,________ ; on the other hand,________.(支持观点二的原因)Therefore, there is no doubt that________. As far as I am concerned, I firmly support the view that ________ . It is not only because________ , but also because________. The more________ , the more________.("我"的观点)

18、利弊对比型议论文模板

Nowadays, there is a widespread concern over________.(引出话题或对象)

In fact, there are both advantages and disadvantages in________ . Generally speaking, it is widely believed that there are several positive aspects as follows. Firstly, ________.(优点一)And secondly,________.(优点二)

Just as a popular saying goes, "Every coin has two sides." is no exception, and in other words, it still has negative aspects. To begin with,________ .(缺点一)In addition,________.(缺点二)

To sum up, we should try to bring the advantages of into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, we will definitely make a better use of ________ .(总结)

19、图画作文模板

As is vividly shown in the picture, ________ .(描述图画内容)The picture/cartoon informs us of the phenomenon that________ .(图画反映的现象)

These may/might be several factors contributing to/responsible for the phenomenon/problem. To start with, ________. Secondly,________. What’s more,________ . Last but not least,________ .(说明原因)

In my opinion, the government/the school/we should take measures to/something must be done to________. Only in this way can the problem be really solved./ Only when everyone can do so will our world become more and more beautiful.(解决问题的方法)

20、图表作文模板

As the bar chart shows,________.(说明图表反映的问题)

Several factors contribute to________ . And,________. Furthermore, ________ . All these result in________ .(分析问题产生的原因)

However, ________ is faced with some problems. With ________ , the effect of________ is not only discouraging, but also challenging. So my principle is to pay your attention to________ , but not just to________ .(提出解决措施)

六、高中文综知识点

1、高中历史必背100条重难点

1、古代中国的政治制度

1.分封制:

把土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族,建立诸侯国,拱卫王室,加强了周天子对地方的统治,但同时存在分裂的隐患。

2.秦代中央设置三个最高官职:

丞相,帮助皇帝处理全国的政事;御史大夫,执掌奏章,下达诏令,兼理国家监察事务;太尉,负责全国军事。

郡县制建立:秦始皇在全国范围废除分封制,实行郡县制。

3.唐朝三省六部制:

中书省掌决策,负责草拟和颁发皇帝诏令;门下省掌审议,负责审核政令;尚书省负责执行政令,并下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

4.汉初,在地方上,郡国二制并行。

5.元朝:

中央以中书省为最高行政机构,在地方采用行省(行中书省)制度,是地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。 汉的州和唐的道,起先都是监察机构,后都演变成地方行政实体。

6.明朝:

通过废除丞相制度和创设内阁,君主专制达到了新的高度。

7.清朝:

雍正帝时,军机处的创设,使君主专制制度发展到了顶峰。

君主专制制度的影响:极大地妨碍了社会的进步,自此,中国社会的发展开始大大落后于西方。

2、列强武装侵略与中国人民的反抗

8.鸦片战争(1840~1842):

战争中,广州北郊三元里人民自发起来反抗英国侵略者。 1842 年 8 月,中英《南京 条约》签订,内容规定:①割香港岛给英国;②赔款 2100 万银元;③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商; ④协定关税。

影响:是中国半殖民地半封建社会的开端,中国进入了旧民主主义革命时期。

9.第二次鸦片战争(1856~1860):

英法联军侵入北京,洗劫焚烧了圆明园。1860 年清政府被迫签订《北京条约》。俄国在此期间趁机先后共侵占了中国 150 多万平方千米的领土。

10.甲午中日战争(1894):

黄海海战中致远舰管带邓世昌英勇作战,壮烈殉国。1895 年,清政府被迫与日本签订中日《马关条约》,内容规定:①割辽东半岛、台湾(台湾人民反割台斗争)、澎湖列岛给日本;②赔款白银 2 亿两; ③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;④允许日本在通商口岸开设工厂。影响:中国半殖民地化程度大大加深了。

11.八国联军侵华:

1900 年 6 月,八国联军借口镇压义和团运动,发动侵华战争。

1901 年 9 月,清政府与侵略者签订了丧权辱国的《辛丑条约》 ,内容规定:①赔款白银 4.5 亿两;②划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵保护; ③拆除北京至大沽的炮台,允许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线;④严禁中国人民参加反帝斗争。

影响:标志 着中国完全沦为半殖民地半封建社会。

12.抗日战争开始标志:

1937 年的“卢沟桥事变”。 侵华日军罪行:1937年 12 月,日本攻陷南京后,屠杀南京平民和放下武器的军人30 万人。日军还在中国成立了从事细菌战的“七三一部队”。

13.抗日战争:

面对日军侵华,国共两党停止内战,组成抗日民族统一战线,奋起抗战。淞沪会战粉碎了日军三个月灭亡中国的企图。抗战前期,中国军队取得了平型关战役(太原会战)、台儿庄战役(徐州会战)的胜利。1940 年,彭德怀指挥八路军发动百团大战,这是中国军队主动出击日军的一次大规模战役。

历史地位:①是中国人民一百多年来第一次取得反帝斗争的完全胜利;②大大增强了全国人民的民 族自尊心和自信心;③对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献;④中国的国际地位得到提高。

近代中国的民主革命

14.太平天国运动:

1851 年初,洪秀全在广西桂平县金田村宣布起义,建号“太平天国”。9 月,永安建制,初步建立政权。1853 年占领南京,改名为天京,定为国都。1853 年冬,太平天国颁布《天朝田亩制度》作为建国纲领。

进步性:反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望

局限性:体现了平均主义思想,只是空想,根本无法实现。 1859 年冬,干王洪仁玕提出具有鲜明资本主义色彩的治国方案《资政新篇》,是先进的中国人最早提出的发展资本主义的方案。但迫于形势未能实行。1864 年,天京的陷落,标志着太平天国运动的失败。

15.辛亥革命:

1905 年,中国同盟会在日本东京成立,中国同盟会是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。以驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权为政治纲领,并将其阐发为“民族、民权、民生”的三民主义。1911 年10 月 10 日,辛亥革命武昌起义首役成功。 1912 年元旦,孙中山在南京宣誓就任临时大总统,宣告中华民国成立。同年春,孙中山领导的临时政府颁布了《中华民国临时约法》,成为了中国历史上第一部资产阶级宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。

意义:是中国近代史上一次伟大的资产阶级革命,它推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君主 专制制度,建立起资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心,沉重打击了帝国主义侵略势力。局限性:辛亥革命没有完成反帝反封建的任务,证明资产阶级共和国方案在中国行不通。

16.五四运动:

巴黎和会上中国外交的失败,成为五四运动的直接导火线。1919 年 5 月 4 日,五四运动爆发。运动 分为前后两个阶段:第一阶段,地点北京,运动主力为学生;从 6 月 5 日起转入第二阶段,地点上海,主力转为工 人。

五四运动的影响:是一次彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动(运动的性质),是中国新民主主义革命的开端。

中共的成立:1921 年 7 月 23 日,中共一大在上海秘密举行,宣告了中国共产党的诞生!1922 年 7 月,中共二 大明确提出了反帝反封建的民主革命纲领。

17.第一次国共合作:

1924 年 1 月,孙中山在广州召开国民党一大,将三民主义发展为新三民主义,事实上确立了 联俄、联共、扶助农工的三大政策,新三民主义成为国共合作的基础,国共第一次合作形成。

18.北伐战争:

1926 年 7 月开始,直接打击的目标是北洋军阀孙传芳、吴佩孚和张作霖三派势力。

19. 南昌起义:

1927 年 8 月 1 日,周恩来、贺龙等在南昌发动起义,打响武装反抗国民党反动统治的第一枪。同年 10 月,毛泽东领导秋收起义部队到达井冈山,创建了中国第一个农村革命根据地。

20.长征:

1934 年 10 月,中央机关和红军八万多人,离开根据地开始长征。1936 年 10 月,红军三大主力会师,宣 告长征胜利结束。

21. 遵义会议:

1935 年 1 月长征途中,党中央在遵义召开会议。

内容:会议全力纠正了军事上、组织上的“左”倾 错误,肯定毛泽东的正确军事主张,选举毛泽东为政治局常委。

意义:结束了“左”倾错误在中央的统治,确立了 以毛泽东为核心的党中央的正确领导,成为党的历史上一个生死攸关的转折点。

22.新民主主义革命的伟大胜利:

1947年 6 月,刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山,揭开了战略反 攻的序幕。1948 年中共中央连续发动了辽沈、淮海、平津三大战役,基本上消灭了国民党军队主力。

七届二中全会:1949 年春,中国共产党在河北西柏坡召开,毛泽东指出将党的工作重心由农村转移到城市,并提出促进革命取得全国胜利的方针。

新民主主义革命胜利的意义:①国内:标志着中国一百多年屈辱分裂的历史从此结束和独立统一的中国即将诞 生;②国际:它改变了世界政治力量对比,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民 解放斗争的士气。同时也是马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。

3、现代中国的政治建设与祖国统一

23.新中国的民主政治建设:

1954 年,一届人大制定了《中华人民共和国宪法》,这是新中国第一部社会主义类型的宪法。1949 年举行的中国人民政治协商会议,初步建立了共产党领导的多党合作和政治协商制度。1949 年的“共 同纲领”明确规定,在“各少数民族聚居的地区,应实行民族的区域自治”。1954 年宪法也规定我国实行民族区域 自治制度,并成为一项基本国策和基本政治制度。

24.民主法制建设:

1982 年,全国人大修订宪法,这部宪法对建国以来三十多年历史经验教训进行了总结。1999 年, 九届人大把“依法治国,建设社会主义法治国家”写进宪法。

25.祖国统一大业:

1979 年,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,发出海峡两岸和平统一的呼吁。20世纪 80 年 代初,邓小平提出“一国两制”的伟大构想。中国政府于 1997 年7 月 1 日对香港恢复行使主权。1999 年 12 月 20 日,澳门也回到了祖国的怀抱。

26.九二共识:

1992 年,台湾海基会与大陆海协会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的重要共识,史称九二共识。

现代中国的对外关系

27.和平共处五项原则:

1953 年 12 月,周恩来在接见印度代表团时,第一次提出了和平共处五项原则,它的提出 标志着新中国外交的成熟,成为解决国与国之间问题的基本准则。

内容:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。

28.日内瓦会议:

1954 年 4 月在瑞士的日内瓦举行会议,这是新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要国际会 议,周恩来为首的中国代表团展开了积极的外交活动。

29.万隆会议:

1955 年 4 月,亚非 29 个国家政府首脑,在印尼的万隆举行国际会议,这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。会议期间,周恩来提出“求同存异”的方针。会议加强了中国同亚非各国的联系,会后,中国同更多的亚非国家建立了外交关系。

30.打开外交新局面:

1971 年 10 月,联合国第 26 届大会上,中国恢复了在联合国的合法席位。 1972年 2 月,尼克松总统访华,在上海签订了《中美联合公报》。1978 年底,中美两国发表《中美建交公报》, 中美两国于 1979 年正式建立外交关系,两国关系开始走向正常化。 1972 年秋,田中角荣首相访华,第二年,中日建交。 中美、中日建交的影响:符合三个国家的利益;有利于亚太地区的和平与稳定;有利于世界的和平与稳定。中国参与地区性国际组织:1991 年开始,中国外交部长每年都作为特邀贵宾出席东盟会议;由中国领导创立的 “上海合作组织”,于 2001 年在上海正式成立。

31.改革开放以来的中国外交:

1985 年,邓小平明确提出和平与发展是当代世界两大主题。这一论断成为新时期中国对外方针的出发点。 由中国领导创立的“上海合作组织”,于 2001 年在上海正式成立,对加强中国与俄罗斯及中亚各国的政治和经济合作,起到重要作用。

4、古代希腊罗马的政治制度

32.古代希腊民主政治的发展:

公元前6 世纪初,梭伦改革——为雅典的民主制度奠定了基础。 公元前6世纪末,克利斯提尼改革——确立起雅典民主政治。 公元前 5世纪,伯利克里改革——雅典民主政治发展到顶峰(黄金时代)。

33.民主政治的主要内容:

在雅典城邦,公民大会——最高权力机构;陪审法庭——最高法院兼最高司法与监察机 关;首席将军——执掌军政大权。为鼓励公民参政,国家为担任公职和参加城邦政治活动的公民发放津贴。

34.罗马法的起源与发展:

公元前 5世纪中期,由贵族组成十人委员会制定的法律,镌刻在十二块铜表上发表,称为《十二铜表法》。它标 志着罗马成文法的诞生。 公元前 3 世纪中期之前,罗马法律的适用范围仅限于罗马公民,用来调整罗马公民之间的关系,被称为公民法, 具有明显的狭隘性;在罗马对外扩张的过程中,公民法逐渐演变为普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律,即“万民法”。 罗马法的作用:①罗马法的制定和实施是为了维系和稳定帝国统治;②罗马法内容丰富,体系完善,是欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系;③是影响广泛而深远的古代法律体系,它的很多原则和制度对近代欧美 资产阶级产生了重要影响。

5、欧美资产阶级代议制的确立与发展

35.英国君主立宪制:

1689 年,英国议会颁布《权利法案》,它以明确的条文,限制国王的权力,保证议会的权利。标志英国君主立宪制的确立。

责任内阁制是英国政治制度的一个显著特点,于 18 世纪前期开始形成。根据这一制度,英国首相身兼政府首脑、议会党团领袖和多数党领袖数职,事实上成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。

36.美国总统共和制:

美国 1787年宪法:根据美国宪法,联邦政府分为行政、立法、司法三个相对独立的部门。国家立法权归于由参 议院和众议院两院组成的国会;行政权归于总统,他既是国家元首,又是政府首脑,还是军队的总司令;最高司法机关是联邦法院,并拥有解释一切法律及条约的权力。政府各部门的权力是彼此制约和平衡的。 美国 1787 年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。

37.法国的总统共和制:

法兰西第三共和国宪法规定,行政权力归于总统,立法权归于参议院和众议院的两院议会。

38.德意志联邦制的君主国家:

《德意志帝国宪法》规定,宪法授予皇帝巨大权力;帝国宰相主持政府工作,由皇帝任命,只对皇帝负责。议会作为立法机构,但是任何法案必须经皇帝批准。 德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。

6、从科学社会主义理论到社会主义制度的建立

39.1848 年,《共产党宣言》发表。

《共产党宣言》内容:第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理;阐明了社会发展的客观规律;进一步揭示了无产阶级的历史使命,即用暴力推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权。

它的问世,标志着马克思主义的诞生。 1871 年 3 月 28 日成立的巴黎公社,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

40.俄国十月革命的胜利:

1917 年 3 月,“二月革命”推翻了统治俄国长达三百多年的罗曼诺夫王朝。在历史转折的关键时刻,长期流亡国外的列宁回到彼得格勒,发表了著名的《四月提纲》,提出了从资产阶级民 主革命向无产阶级社会主义革命转变的任务。 1917 年 11 月 7 日,十月革命彼得格勒武装起义爆发,次日凌晨,革命工人和士兵完全占领临时政府的最后据点 ——冬宫,起义取得胜利。期间,通过了《告工人、士兵和农民书》,宣布政权转归苏维埃。

十月革命胜利的意义:①是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命;②它成功的将社会主义理论变成实践; ③沉重打击了帝国主义的统治,鼓舞了无产阶级革命和民族独立运动。

41.社会主义制度在中国的建立:

1954 年,一届人大通过了《中华人民共和国宪法》,这是新中国第一部社会主义类型的宪法,为我国由新民主 主义社会向社会主义社会过渡提供了法律保证。到 1956 年底,全国基本完成了国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造(三大改造),生产资料 由私有制变为社会主义公有制,宣告了社会主义制度在中国建立起来了,中国进入社会主义初级阶段。

当今世界政治格局的多极化趋势

42.两极世界的形成:

雅尔塔体制:二战后期,美、英、苏三大国首脑在雅尔塔等国际会议上达成若干协议,确立了以美、苏为主导的国际关系新体系,即雅尔塔体制,奠定了战后世界两极格局的框架。

43.杜鲁门主义——它的出台是“冷战”开始的标志,是“冷战”在政治领域的表现。

44. 马歇尔计划——“冷战”在经济领域的表现。

45.北约:1949 年春,美、英、法等 12 国在华盛顿签订了《北大西洋公约》,宣告北大西洋公约组织(北约)成立。

46.华约:1955 年 5 月,苏联和阿尔巴尼亚、保加利亚等八国政府首脑在波兰首都华沙签署《友好合作互助条约》, 正式成立了华沙条约组织(华约)。

北约和华约的建立,标志了以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。

德国和朝鲜的分裂,以及古巴导弹危机,导致“冷战”局面的加剧。

47.世界多极化趋势的出现:

1967年,欧洲共同体成立。1993 年,欧洲联盟成立。 到 20 世纪 80 年代,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。 1961 年,第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行,不结盟运动正式形成,奉行非集团、不结盟的政策。它在国际舞台发挥巨大作用,有力地冲击了两极格局。

48.世界多极化趋势的加强:

东欧剧变和苏联解体,世界两极格局瓦解。美国成为唯一的超级大国。世界格局呈现出“一超多强”的局面, 世界多极化趋势进一步发展。

7、古代中国经济的基本结构与特点

49.精耕细作的古代农业:

耕作方式的变革: “刀耕火种”——“石器锄耕”——“铁犁牛耕” 其中,铁犁牛耕是主要的耕作方式,出现在春秋战国时期。

50.农业经济的基本特点——小农经济:①以家庭为生产、生活单位;②农业和家庭手工业相结合,生产主要是为 满足自家基本生活的需要和交纳赋税;③是一种自给自足的自然经济,是中国封建社会农业生产的基本模式。

51.领先世界的古代手工业:

冶金业——

青铜器:商周时代,进入繁荣时期。

铁器:西周晚期,中国已有铁器;战国时期,铁农具逐步推广;东汉时期,杜诗发明水排,用水力鼓风冶铁。

炼钢:春秋晚期,中国已能制造钢剑。魏晋南北朝时期发明的灌钢法,使钢的产量和质量大大提高。16 世纪以 前,中国的炼钢技术一直保持世界领先地位。

制瓷业——

中国是世界上最早发明瓷器的国家。商朝工匠烧制出了原始瓷器。早期生产的是青瓷,后来又烧出白瓷,到唐 代形成南青北白两大系统。宋代著名的江西景德镇瓷窑,到元代发展成为全国的制瓷中心,烧制出白地蓝花的青花瓷器。明清时期,景德镇是全国的“瓷都”,明代的官窑烧制的瓷器质量最好,尤以宣德年间的青花瓷最佳。明中后期,又在青花瓷的基础上,烧制出多种彩瓷。清代还发明了珐琅彩,色彩鲜艳,效果如同油画。

纺织业——

中国是世界上最早养蚕织绸的国家(至少在五六千年前)。丝绸之路开通后,丝绸外销的数量激增。明清时期, 丝织业的发展进入鼎盛时期。苏州和杭州是著名的丝织业中心,明清两代都在那里设有官局,专门生产供宫廷消费的丝织品。

52.古代商业的发展:

西汉“开关梁”后,富商大贾周流天下,每个城市都设有专供贸易的“市”,官府设有专职官员市令或市长进行 管理。

唐代长安城内有坊、市之分。广州成为重要的外贸港口,唐政府在这里设有市舶使,专管对外贸易。那时还出现了专营货币的存放和借贷的柜坊(我国最早银行雏形)和类似后世的汇票的飞钱。唐代后期,城市坊和市的界限逐渐被打破。到宋代,店铺已可随处开设。南宋时,海外贸易海外贸易税收成为国库财富重要来源之一。

元朝大都是政治文化中心,也是繁华的商业大都会,杭州是南方最大的商业和手工业中心,泉州是元代对外贸易的重要港口,被外国旅行家誉为世界第一大港。

明清时期,在全国各地,涌现了许多地域性的商人群体,叫做商 帮,其中人数最多、实力最强的是徽商(南方)和晋商(北方)。

53.资本主义萌芽的缓慢发展:

商鞅首倡“重农抑商”政策,明太祖、雍正帝也都强调该政策。 重农抑商的含义:重视农业,抑制工商业发展。重农抑商的影响:阻碍了工商业的发展;强化了自然经济。

54. “海禁”与闭关锁国的含义:

严格限制对外贸易。 “海禁”与闭关锁国的影响:①妨碍了海外市场的开拓,抑制资本的原始积累,阻碍资本主义萌芽的滋长;② 而且使中国与世隔绝,未能及时学习西方先进的科技以发展生产力,中国逐渐落后于世界潮流。

8、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展

55.中国资本主义的产生:

中国资本主义产生的历史背景:①自然经济的解体;②外商企业的刺激;③洋务运动的诱导。自然经济的解体为资本主义发展提供了劳动力、资金和市场,促进了近代民族工业的兴起。

56.中国民族资本主义产生的时间:

19世纪六七十年代;分布:东南沿海地区;代表:方举赞在上海创办的发昌机 器厂、陈启沅在广东南海开设的继昌隆缫丝厂、朱其昂在天津经营的贻来牟机器磨坊等。

57.中国民族资本主义的发展:

短暂春天:民国初期,辛亥革命推翻清朝帝制,建立中华民国,为我国资本主义的发展扫除了一些障碍。临时 政府奖励发展实业的法令,激发了投资近代工业的热情。一战期间,欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略,处于帝国主义和封建主义夹缝中的民族工商业,出现了一个短暂的春天。其中,以纺织业和面粉业的发展最快,著名的 实业家有张謇、周学熙和荣宗敬、荣德生兄弟。一战结束后,欧洲列强卷土重来,整个中国民族工业迅速萧条。

曲折发展:从 1927~1936 年(南京政府建立到抗战爆发前的十年),民族工业得到了较快的发展。抗日战争爆发后,沦陷区的厂矿或被日军所毁,或被日军以各种形式吞并;国统区实施战时体制,强化对经济的全面统治。造 成官僚资本的膨胀,民族资本的萎缩。

民族工业的萎缩:蒋介石为了取得美国的援助发动内战,1946 年与美国签订《中美友好通商航海条约》,此后, 美国商品大量涌入中国市场,排挤了国货;官僚资本还大肆进行经济垄断,残酷挤压民族企业;此外,国民政府的 苛捐杂税不断增加,民族工业陷入绝境。

资本主义在中国近代历史发展进程中的地位——受到帝国主义和封建主义的双重压迫。

作用——中国民族资产 阶级抱着实业救国的信念,奋力拼搏,但历史证明,在半封建半殖民地的中国,实业救国的道路是走不通的。

9、中国特色社会主义建设的道路

58.三大改造:

到 1956 年底,我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,生产资料由私有制转变为社会主义公有制,标志着社会主义制度在我国基本上建立起来了。

59.中共八大内容:

①在社会主义制度已经建立的情况下,国内的主要矛盾,是人民对于建立先进的工业国的要求,同落后的农业国的现实之间的矛盾;②是人民对于经济文化迅速发展的需要,同当前经济文化不能满足人民需要的 状况之间的矛盾。③当前的主要任务,就是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。这是对我国 建设社会主义道路的一次成功探索。

“大跃进”和人民公社化运动,是党在探索中国的社会主义道路过程中的一次严重失误。

60.中共十一届三中全会(1978)

内容:

①抛弃了“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误方针,重新确立了解放思想、 实事求是的马克思主义思想路线;

②作出把党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来的战略决策,实行改革开 放的伟大决策。

历史意义:

①是建国以来党的历史的一次伟大转折,也是共和国历史的一次伟大转折;

②成为我国开辟中国特 色社会主义道路的起点,开创中国社会主义现代化建设新时期的伟大起点。

61.我国的经济体制改革,首先在农村开展,随后全国普遍实行家庭联产承包责任制。率先开始的地区:安徽、四川等省。

62.国有企业改革的主要内容:改革的中心环节是增加企业活力。管理体制方面,把所有权与经营权分离,政企分开,扩大企业自主权;所有制方面:实行公有制经济为主体的多种所有制经济形式;分配方面:实行按劳分配为主、 多种分配方式并存的分配制度。作用:调动了各方面的积极性,企业有了竞争机制,增加了活力,经济得到快速的发展。

63.对外开放格局的初步形成:

创办经济特区:1980 年,中国的第一个经济特区——深圳经济特区诞生。同年,珠海、汕头、厦门经济特区建 立(四个经济特区)。1988 年 3 月,划出海南岛设置海南经济特区。

兴办经济技术开发区:在沿海开放城市和其他开放城市,划出一定的区域建立经济技术开发区。

开放沿海港口城市:1984 年,开放14 个沿海港口城市。其中,属于江苏的有连云港、南通。

开辟沿海经济开发区:从 1985 年起,将长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海湾地区开辟为沿海经济开放区。

1990 年,中央政府宣布开发开放上海浦东,这成为中国 90 年代改革开放的重点和标志。

这样,一个全方位,多层次,宽领域的对外开放格局初步形成。

64.中共十四大上(1992):确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标。

65.中共十五大上(1997):提出建设有中国特色社会主义的经济,就是在社会主义条件下,发展市场经济,不断解放和发展生产力。

10、中国近现代社会生活的变迁

66.留美的幼童揭开“断发易服”的序幕。辛亥革命以后,孙中山提倡中山装,受到新派人士的欢迎;

戊戌变法时的维新派,主张“断发易服”“废止缠足”,改革传统的婚姻制度。

民国建立后,颁布剪辫易服和废止缠足等法令。

在大城市里,新一代知识分子,倡导婚姻自由。婚丧仪式也由 铺张繁琐愚昧,改为简约文明。

轮船:鸦片战争后,轮船开始进入中国,但又被列强垄断。洋务派创办的轮船招商局成立后,打破了这一垄断 局面。 铁路:19 世纪 80 年代初,清政府修建从唐山到胥各庄的

铁路(唐胥铁路),标志着中国铁路的诞生。

汽车:20 世纪初,汽车开始出现在上海。

飞机:1909 年,旅美华侨冯如制成中国的第一架飞机,标志着中国航空事业的开始;1920 年,中国的首条航线 北京——天津航线开通,拉开了中国民航业的序幕。

电讯:福建巡抚在台湾主持架设中国第一条有线电报线。到甲午战争前夕,已形成四通八达的电讯网络;20 世 纪初,上海崇明开设无线电报局;20 世纪初,清政府在南京开办第一个电话局,开通第一部市内电话。

大众传媒的变迁: 报刊:1873 年,艾小梅在汉口主办的《昭文新报》,被认为是国人最早在国内创办的报刊。此后,戊戌变法时期的《时务报》、辛亥革命时期的《民报》以及五四新文化运动期间《新青年》等,发挥了重大的启蒙作用。

报刊的诞生,是人类由信息封闭时代进入大众传播时代的标志。

电影:1905 年,国人自己摄制的《定军山》首映成功,标志着中国电影事业的起步;1931 年,有声电影《歌女 红牡丹》拍摄成功,结束了中国无声电影时代; 《渔光曲》是中国第一部获得国际荣誉的影片;田汉作词、聂耳作曲的国歌《义勇军进行曲》出自电影《风云儿女》。

电视:1958 年,北京电视台(中央电视台前身)开始试验播出,标志着中国电视事业的诞生。大众传播媒体的发展,使人与人之间的联系变得越来越密切,社会化程度大大加强。

新航路开辟,殖民扩张与资本主义世界市场形成和发展

67.开辟新航路:

1487 年,葡萄牙航海家迪亚士到达非洲最南端的好望角;1492 年,哥伦布率领船队横渡大西洋, 终于到达美洲。1497 年,葡萄牙航海家达•伽马到达了印度;1519——1522 年,麦哲伦率领船队,完成了环球航行。

开辟新航路的意义:①结束了世界各地相互孤立的状态,世界开始连成一体,世界市场的雏形开始出现;②加 速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展。

68.殖民扩张与世界市场的拓展:

荷兰:17 世纪,被称为“海上马车夫”。在非洲、亚洲、美洲抢占了广大的殖民地,如:好望角、台湾、新尼德兰等。 英国:1588 年,打败西班牙的“无敌舰队”,开始走上殖民扩张之路;17 世纪颁布《航海条例》,引发三次英荷 战争,荷兰失去海上霸权和北美殖民地;18 世纪通过“七年战争”最终打败法国,夺得法属北美殖民地,取得在印度的优势,最终确立了世界殖民霸权,号称“日不落帝国”。 资本主义世界市场建立的主要途径:殖民扩张与殖民掠夺。

69.两次工业革命:

第一次工业革命:开始于 18 世纪60 年代,英国的棉纺织业,被称为“蒸汽时代”。重要发明:哈格里夫斯――珍妮机, 瓦特――改良蒸气机, 富尔顿――汽船, 史蒂芬孙――蒸汽机车。 第一次工业革命对世界市场的影响:资产阶级依靠工业革命带来的强大经济和军事实力,在世界范围内拓展市场,抢占原料,以及交通运输条件的改变,到 19 世纪中后期,一个统一的世界市场形成了。

第二次工业革命:1870 年以后,科学研究的成果被应用于工业生产,人类进入“电气时代”。 重要成就:电的广泛使用,电报、电话、电灯、电车、电影等的发明;内燃机的使用,带动新的交通工具汽车、飞机的发明; 化工技术的发展,石油成为另一重要能源; 科技推动钢铁等工业的进步; 垄断组织开始出现。 第二次工业革命对世界市场的影响:生产力的发展,新型交通工具和通讯手段的出现,世界市场进一步发展,国际分工日益明显,19 世纪末 20 世纪初,资本主义的世界体系最终建立起来。

11、罗斯福新政与资本主义运行机制的调节

70.空前严重的资本主义世界经济危机:

时间:1929~1933 年 特点:来势特别猛、时间特别长、范围特别广、破坏性特别强。

71.罗斯福新政背景:美国面临严重的经济危机,胡佛反危机措施的失败。

72.新政主要内容:

①整顿银行与金融业,克服金融危机;②调整农业政策,恢复农业生产;③复兴工业,保护工 人权利;④实施社会救济与公共工程,建立社会保障体系。 新政特点:在维护资本主义制度的前提下,对经济进行全面的干预。 罗斯福新政的作用:①使美国度过了经济大危机;②开创了国家干预经济的新模式,形成国家垄断资本主义,对以后资本主义的发展具有深远的影响。

73.战后资本主义的新变化:

①美国:

黄金时期:二战后 20 年

滞胀时期:20 世纪 70 年代

经济复苏:20 世纪 80 年代

经济繁荣:20 世纪 90 年代克林顿当政时期

②联邦德国:

进入经济持续高速发展时期:20 世纪50 年代

成为欧洲头号资本主义国家:20 世纪60 年代初

二战后,资本主义经济发展出现的最重要的变化是——国家加强了对经济的干预,资本主义进入到国家垄断资 本主义阶段。这一政策,是对传统的自由放任的经济理论的变革。

12、苏联社会主义建设的经验与教训

74.战时共产主义政策的主要内容:

①实行余粮收集制;②全面推行工业国有化;③取消自由贸易,实行实物配给 制;④实行普遍劳动义务制。

新经济政策的背景:对继续实行战时共产主义政策不满。

时间:1921 年。

内容:①以粮食税代替余粮收集制; ②允许私人投资中小企业,实行国家资本主义;③恢复自由贸易,废除实物配给制;④实行按劳分配制。

作用:促进经济恢复,巩固工农联盟政权;是一条俄国向社会主义过渡的正确道路。

75.“斯大林模式”表现:

政治上,高度集权,干部终身制,对斯大林的个人崇拜盛行;经济上,国民经济比例严 重失调,实行高度集中的计划经济体制,优先发展重工业,以牺牲农民利益为代价。

76.赫鲁晓夫改革:

经济上,以农业为改革的重点和突破口,对工业管理体制也进行了改革;政治上,平反冤假错案,破除对斯大林的个人迷信。取得了一些成效,但未突破斯大林模式。 戈尔巴乔夫改革:经济上,承认市场对经济的调节作用;政治上,提出“人道的民主的社会主义” ,实际上背离 了社会主义的方向,是苏联解体的直接原因和主要原因。

13、当今世界经济的全球化趋势

77.“布雷顿森林体系”的建立:

1944 年,布雷顿森林会议通过《布雷顿森林协定》。据此协定,国际货币基金组织和国际复兴开发银行(世界银行)成立。此协定规定美元与黄金直接挂钩。

78.《关税与贸易总协定》(关贸总协定)的签订:

创立于 1947 年,1948 年正式实施。该协定的宗旨是降低关税, 减少贸易壁垒,实现国际贸易自由化。是世界贸易组织的前身。

79.欧洲联盟(欧盟)成立:

1967 年,西欧六国将“欧洲煤钢共同体”、“欧洲经济共同体”、 “欧洲原子能共同体” 三个机构合并为欧洲共同体(经济实体)。1993 年,欧盟(经济政治实体)正式成立。

80.北美自由贸易区:

1994 年正式成立,会员国有美国、加拿大、墨西哥,是世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的经济集团。

81.亚太经济合作组织(又称“亚太经合组织“APEC):

1989 年问世,1991年大陆、中国台北和香港一起加入。2001 年第九次会议在上海举行。

82.世界贸易组织(WTO):

正式成立于 1995 年,前身是“关贸总协定”,是一个多边贸易组织。其宗旨:实现全球范围内的贸易自由化。它标志着规范化和法制化的世界贸易体系的建立,有力推动了经济全球化。中国于 2001 年 12 月加入。

经济全球化的利弊:它是一把双刃剑,既加速世界经济的发展,也加剧了全球竞争的利益失衡。发达国家凭借 优势,成为经济全球化的最大受益者,对发展中国家则既是机遇,也是挑战。

经济全球化的本质是:资本在全球范围内的新一轮扩张。

14、中国传统文化主流思想的演变

83.诸子百家的主要代表人物:

道家学派的老子和庄子;

儒家学派的孔子、孟子和荀子;

墨家学派的墨子;

法家学 派的韩非子等。

84. 孔子观点:

思想的核心是仁;统治者要“以德治民”,教育上主张“有教无类” 。

孟子观点:把孔子的“仁”发展成为更加系统的“仁政”思想;进一步提出“民贵君轻”;主张“性本善” 。

荀子观点:主张统治者施政用“仁义”和“王道”,提出“君舟民水”;主张“性本恶”。与孔孟相比,增加了法 治的内容

85.汉代儒学成为正统思想:

西汉,汉武帝接受董仲舒的主张:“春秋大一统”、“罢黜百家,独尊儒术” 、“三纲五常” 为了推广儒学,汉武帝在长安兴办太学。此后,儒学思想成为历代统治者推崇的正统思想,也逐渐成为中国传 统文化的主流思想。

86.宋明理学:

北宋:程颢、程颐兄弟,观点:天理是宇宙万物的本原,这是理学的核心思想。

南宋:朱熹,他是宋朝理学的集大成者,观点:天理是作为道德规范的三纲五常,强调“存天理,灭人欲”。其 著述《四书章句集注》,成为后世科举考试依据的教科书。

87.心学是理学的一个流派。

南宋:陆九渊,观点:把“心”作为宇宙万物的本原。

明朝:王阳明,把理学发展为“心”学,成为“心”学的集大成者,观点: “心外无物” “心外无理”,提出“致良知”和“知行合一”的学说。

88.“离经叛道”的李贽,自称“异端”,挑战孔子及其儒家思想的正统地位。他的思想在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。

89.明末清初的三大思想家:黄宗羲、顾炎武和王夫之,共同观点:反对君主专制独裁,重视手工业和商业的发展,批判继承传统儒学,促使我国传统文化重新焕发了生机。

黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”;顾炎武提出“保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣”(天下兴亡,匹夫 有责),他还主张“经世致用”,著有《天下郡国利病书》;王夫之的唯物思想,启示了近代人们的思维方法。

15、西方人文精神的起源及其发展

90.苏格拉底:

认为“有思想力的人是万物的尺度”,提出“美德即知识” ,而教育可以使人认识自己已有的美德。

91.文艺复兴的核心是人文主义,要求肯定人的价值和尊严。

其实质是:资产阶级反封建的思想解放运动。文艺复兴开始于意大利,首先在文学艺术领域表现出来。

92.文艺复兴“文学三杰”:

薄伽丘,短篇小说集《十日谈》;但丁,长诗《神曲》;彼特拉克,代表作《歌集》,被誉为“人文主义之父”。

93.德意志的马丁·路德发表“九十五条论纲”,拉开宗教改革的序幕。主要思想:①只要有虔诚的信仰,灵魂就可 以得救;②每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利。影响:人文主义得到进一步的发展。

94.启蒙运动的核心是“理性”。

法国:(领袖)伏尔泰——君主立宪、天赋人权、法律面前人人平等。

孟德斯鸠——三权分立、法律不能违背人的理性,奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。

卢梭——天赋人权、人民主权、社会契约、人类不平等的根源是财产的私有。

启蒙运动在法国达到高峰,之后,又传播到其他国家。

德意志: 康德——强调人的重要性、主权在民,自由平等是天赋人权、人要自律。

启蒙思想的进步意义:

①是资产阶级反封建的第二次思想解放运动,冲击了欧洲的封建专制统治;

②法国爆发 了大革命,建立了资产阶级统治;

③鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。

古代中国的科学技术与文学艺术

95.四大发明:造纸术、指南针、火药和活字印刷术。

造纸术促进了欧洲文化的发展;

火药推动了欧洲火药武器的发展,使骑士阶层日益衰落;

指南针促成了新航路 的开辟,迎来了地理大发现的时代;

印刷术推动了文艺复兴和宗教改革,促进了思想解放和社会进步。

近代以来世界的科学发展历程

96.经典力学的建立:

奠基:17 世纪初,意大利科学家伽利略发现自由落体定律,开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,为经典力学的建立奠定了基础,标志着物理学的真正开端。

建立:1687 年,英国科学家牛顿发表了科学巨著《自然哲学的数学原理》,在这本书中提出了物体运动三大定律和万有引力定律等,形成了一个以实验为基础和以数学为表达形式(实验和数学为该体系的两大特点)的牛顿力 学体系,即经典力学体系,标志着

16、近代自然科学的形成

97.相对论:

德国物理学家爱因斯坦,在 20 世纪初,提出了狭义相对论和广义相对论,两者统称为相对论。相对论的提出否定了经典力学的绝对时空论,是物理学领域的一次重大革命。

量子论:1900 年,德国物理学家普朗克提出了量子假说,宣告了量子论的诞生。爱因斯坦则进一步推动了量子 论的发展。它们的提出,不仅推动了物理学自身的进步,而且开阔了人们的视野,改变了人们认识世界的角度、方式。

98.进化论:

1859 年,英国生物学家达尔文的《物种起源》一书出版,标志着生物进化论诞生。他认为,一切生物都经历了由低级向高级,由简单到复杂的发展过程,生物界现存的物种具有共同的原始起源,不同物种的变异是“自 然选择”的结果。这就是以自然选择为基础的生物进化学说。

99.工业革命时期,英国人瓦特对蒸汽机作了进一步改进,促使人类进入“蒸汽时代”。

100.第二次工业革命时期,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,为发电机的研制奠定了理论基础,人类社会进 入“电气时代”。这一时期的发明有电灯、电话、电车、电影和电视。

1946 年,美国研制成世界上第一台电子计算机,奠定了现代信息技术的基础。

20 世纪 60 年代末,美国出于“冷 战”的需要,加紧对信息技术的研究和开发,促进了互联网的产生。

20 世纪 90 年代以后,它进一步发展成为全球 信息网(WWW 万维网)。

2、高中政治知识框架梳理

1、经济生活

2、政治生活

3、文化生活

4、生活与哲学

3、高中地理重点知识大汇总

1、热力环流

(1)概念:冷热不均引起的大气运动,是大气运动最简单的形式

(2)形成:冷热不均(大气运动的根本原因)→空气的垂直运动→同一水平面气压差异→大气水平运动→热力环流。

(3)理解热力环流应注意的问题:

①气压是指单位面积上所承受的大气柱的质量,因此在同一地点,气压随高度的增加而减小;

②通常所说的高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。比较气压的高低要在同一水平高度上进行比较,垂直方向气压下面高于上面。

③等压面是空间气压值相等的各点所组成的面,等压面突起的地方是高压区;等压面下凹的地方是低压区。地面受热均匀等压面一般呈水平状态,地面受热不均匀,则往往因其等压面的上凸或下凹。

④判断气压高低,既要考虑高度因素又要结合等压面的凹凸状况。

(4)大气运动在生活中的运用:

海陆风:受海陆热力性质差异影响形成的大气运动形式。白天,在太阳照射下,陆地升温快,气温高,空气膨胀上升,近地面气压降低(高空气压升高),形成“海风”;夜晚情况正好相反,空气运动形成“陆风”。

山谷风:白天,因山坡上的空气强烈增温,导致暖空气沿山坡上升,形成谷风。夜间因山坡空气迅速冷却,密度增大,因而沿坡下滑,流入谷地,形成山风。

城市风:由于城市人口集中并不断增多,工业发达,居民生活、工业生产和交通工具消耗大量的燃料,释放大量的废热,导致城市气温高于郊区,形成“城市热岛”。

当大气环流微弱时,由于城市热岛的存在,引起空气在城市上升,在郊区下沉,在城市和郊区之间形成了小型的热力环流,称为城市风。研究城市风对于搞好城市环境保护有重要意义:污染严重的企业应布局在城市风下沉距离以外,绿化带应布局在城市风下沉距离以内。

(5)大气的水平运动——风

①从热力环流可以看出,冷热不均的直接后果之一是使得水平面上产生了气压差异,从而促使大气从气压高的地方流向气压低的地方。由此可见,水平气压梯度力是形成风的直接原因。要认清影响风向的三种力的相互关系。

②不同情况下风向特点:地面风向与等压线斜交,空中风向与等压线平行。(北半球右偏,南半球左偏)

2、热力环流的性质特点

(1)水平方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压(气旋)——阴雨

(2)水平方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压(反气旋)——晴朗

(3)垂直方向的气温气压分布:随海拔升高,虽然气温降低,但是空气变稀,气压降低。

(4)来自低纬的气流——暖湿

(5)来自高纬的气流——冷干

(6)来自海洋的气流——湿

(7)来自大陆的气流(离陆风)——干

(8)两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风

3、水平方向气压与气温

近地面,气温高,空气膨胀上升,地面形成低压;反之,气温低,近地面的空气收缩下沉,地面形成高压。

4、风的形成

大气的水平运动叫风,水平气压梯度力是形成风的直接原因,等压线愈密风速愈大。

5、风向

(1)风向-—风的来向;

(2)风向与等压线关系:

①高空大气的风向:是气压梯度力和地转偏向力共同作用的结果,风向与等压线平行;

②近地面的风:受气压梯度力、地转偏向力和磨擦力的共同影响,风向与等压线之间成一夹角。

(3)根据等压线的分布确定风向:以右图为例画A点的风向及其受力

①确定水平气压梯度力的方向:垂直于等压线并且由高压指向低压

②确定地转偏向力方向:与风向垂直,北半球右偏,南半球左偏

③近地面受磨擦力(方向与风向相反)的影响,风向与等压线斜交

6、等压线图的判读

(1)等压线图:同一海拔高度上气压水平分布情况。

(2)等压线图判读:首先识别气压场的基本形式,其次判断风力大小和风向;最后分析天气变化。

(3)判读规律:

①等压线的排列和数值:

低压中心—— (中心为上升气流);高压中心—— (中心为下沉气流);

高压脊(线)——类似于等高线图中的山脊(脊线);低压槽(线)——类似于等高线图中的山谷(槽线)

②等压线的疏密程度:(决定风力大小)

等压线密集——气压梯度力大——风力大; 等压线稀疏——气压梯度力小——风力小

③在等压线图上判定风向(任意点)和天气形势:

A.在等压线图上,任一地点风向的画法如下:

第一步在等压线图中,按要求画出过该点的切线并做垂直于切线的虚线,箭头由高压指向低压,但并非一定指向低压中心,用来表示气压梯度力的方向;

第二步确定南、北半球后,面向水平气压梯度力方向右或向左偏转30°~45°角,画出实线箭头,即过该点的风向。

以北半球为例如下图:

B.天气状况:包括气温高低、湿度大小、风向、气压等指示。

a.由高纬吹向低纬的风——寒冷干燥

b.由低纬吹向高纬的风——温暖湿润

c.低气压过境时,多阴雨天气;高气压控制下,天气晴朗

7、北半球冬、夏季节气压中心——海陆分布对大气环流的影响

(1)海陆分布下气压带、风带特点:

①南半球基本上呈带状分布,因为南半球海洋面积占优势

②北半球气压带断裂成块状分布,因为北半球陆地面积大,海陆相间分布

A夏季:亚洲大陆上形成亚洲低压,太平洋上形成夏威夷高压;

B冬季:亚洲大陆上形成亚洲高压,太平洋上形成阿留申低压。

(2)季风环流

①.概念:风向在一年内随季节有规律地向相反或接近相反的方向变化。也是大气环流的组成部分,亚洲东部的季风环流最为典型。

②.东亚季风最显着的原因:位于世界最大大陆亚欧大陆,东临世界最大海洋太平洋,海陆热力差异最大。

③.东亚季风与南亚季风对比:

④季风的影响:季风的共性特点:雨热同期;降水量季节变化大,易有旱涝灾,宜兴修水利。

⑤东亚的两种季风气候及各自分布区(以秦淮一线为界);各自气候特点

A–温带季风气候:秦淮以北季风区;冬干冷;夏湿热

B–亚热带季风气候:秦淮以南季风区;冬温和少雨;夏湿热

C–东亚两种季风气候的冬夏季风风向相同,成因相同

D–注意季风区城市工业布局中大气污染企业的分布(盛行风的垂直郊外)。

E–季风区是世界上水稻种植业主要分布地区

8、我国的旱涝灾害、雨带的移动与副热带高压的强弱有密切关系。

(1)雨带的移动:

①春末(5月),雨带在华南(珠江流域)(华北春旱,东北春汛)

②夏初(6—7月),雨带移到长江中下游地区 —梅雨(准静止锋)

③ 7–8月,雨带移到东北和华北,长江中下游 进入“伏旱”(反气旋)

④ 9月,副高南退,北方雨季结束,南方进入第二个雨季。

(2)雨季:北方雨季开始晚结束早,雨季短;南方雨季开始早结束晚,雨季长

(3)旱涝灾害:

①副高北移速度偏快(夏季风强),造成北涝南旱

②副高北移速度偏慢(夏季风弱),造成北旱南涝.

③我国水旱灾害发生的根本原因是:夏季风的强弱和进退的早晚。

9、锋面天气系统的特点

(1)概念:两种性质不同气团之间的交界面

(2)锋面的特点:①狭窄倾斜的过渡地带;②两侧温度、湿度差别大;③附近伴有云雨、大风等天气。

(3)锋面系统的分类及天气

注意:

①冷锋过境雨区在锋后,出现雨雪、降温天气。过境后,气压升高,气温骤降,天气转晴;

②暖锋过境雨区在锋前,多为连续性降水。过境后,气温上升,气压下降,天气转晴。

10、低压(气旋)、高压(反气旋)天气系统的特点

低压或气旋,高压或反气旋,分别是对同一个天气系统的不同描述。低压、高压是对天气系统气压状况的描述,气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描述。

由于低压(气旋)中心气流上升形成云雨天气,而高压(反气旋)中心气流下沉形成晴朗天气。

(1)低压(气旋)系统

气旋的气流在水平方向上从四周流向中心,使气旋中心的空气在垂直方向上被迫上升。空气在上升过程中温度降低,其中所含水汽容易成云致雨。所以每当气旋过境时,云量就会增多,常常出现阴雨天气。夏秋季节,在我国东南沿海经常出现的台风,就是热带气旋强烈发展的一种特殊形式。

(2)锋面气旋

地面气旋一般与锋面联系在一起,称为锋面气旋。锋面气旋是我国中高纬度地区常见的天气系统,冬半年在我国东部地区十分常见,除整体自西向东移动外,还应注意比较冷锋与暖锋的移动速度。如果冷锋移速较快,则冷锋附近形成较窄的雨区,并伴有大风降温;暖锋雨区较宽,持续时间也较长。若冷空气势力很强,冷锋便追赶暖锋,直至暖空气完全被抬升,我国东部大部分地区被冷气团占据,气温明显下降,云和降水逐渐消失,天气以冷、晴、干为主。

一般气旋是辐合上升系统,特别是锋面上气流上升更为强烈,常常产生云、雨,甚至有暴雨、雷雨、大风天气。一个成熟的锋面气旋的天气模式是,气旋的前方是宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气,气旋的后方是比较狭窄的冷锋云系的降水天气,气旋的中部(两锋之间)是暖锋控制下的晴朗天气。

(3)高压(反气旋)系统

反气旋的气流在水平方向上由中心向四外流出后,垂直方向上高层的空气就自上而下来补充,形成下沉气流。空气在下沉过程中温度升高,其中所含水汽不易凝结。所以反气旋控制的地区,天气晴朗。例如,我国北方广大地区,秋季经常在高压系统的控制下,出现“秋高气爽”的好天气。

(4)存在锋面的低压系统,主要活动在中高纬度,多见于温带地区,人们习惯称之为锋面气旋。在我国北方中高纬度地区,一般气旋和锋面联系在一起。是我国常见的天气系统。

(5)低压系统(气旋)、高压系统(反气旋)及其影响下的天气比较

11、影响气候形成因子:

太阳辐射、大气环流、下垫面、人类活动等

12、判断气候类型的步骤:

判断南北半球→判断热量带→判断雨型。

(1)热带的四种气候类型:各月均温在10℃(或15℃-有分亚热带沙漠划分时)以上,降水不同,气候类型差异较大:

①热带雨林气候:常年受赤道低压影响,终年高温多雨。

②热带沙漠气候:常年受副高或来自陆地的信风影响,终年高温少雨。

③热带季风气候:受海陆热力性质差异和气压带风带移动影响形成。主要分布在南亚地区,冬季盛行东北风,为旱季,夏季刮西南季风,6–9月为雨季。

④热带草原气候:受赤道低压和信风交替控制。赤道低压移来时,是湿季,信风移来时为旱季,农业活动在雨季播种,旱季收割。

总的来说:热带季风比热带草原雨量多

重点区别:热带季风气候与热带草原气候:①前者年雨量1500-2000mm而后者 750-100mm;②前者的雨季是突变的,而后者的雨季是渐变的;③前者月降水量超过3个月,而后者的月降水量不超过3个月。

(2)亚热带气候类型:冬季最冷月均温在0-10℃,全球只有两种气候类型:

①地中海气候:除南极洲外,其它各洲都有分布,在南北纬30º—40º大陆的西岸,受西风带和副热带高压带交替控制,冬季温和多雨,夏季炎热干燥。

②亚热带季风气候:分布在南北纬25º–35º大陆东岸,受海陆热力性质差异影响形成。冬季–偏北风–低温少雨,夏季—偏南风–高温多雨。

预热不同期:重点区别:亚热带季风气候是雨热同期而地中海气候雨热不同期。

(3)温带与亚寒带、寒带气候类型:除温带海洋性气候外,冬季最冷月均温在0℃以下。

①温带海洋性气候:最冷月均温在0-10℃之间,分布在南北纬40º–60º大陆西岸(地中海气候高纬一侧),终年受西风控制,终年温和多雨

②温带季风气候:分布在北纬35º–55º大陆东岸(亚热带季风的高纬一侧),受海陆热力性质差异影响形成。冬季受冬季风影响,寒冷干燥;夏季受夏季风影响,高温多雨。

③温带大陆性气候:全年受大陆性气团控制,日较差大、年较差大,降水稀少,降水主要在夏季。

④针叶林气候:最热月均温在10-20℃之间,分布在北纬50°~70°N,受极地大陆(海洋)气团控制,冬寒长夏短暖

⑤苔原气候:最热月均温在0-10℃之间,分布北半球极地附近临海,极地气团控制,全年严寒。

⑥冰原气候:最热月均温在0℃以下,分布在南北半球极地附近内陆,极地气团控制,全年酷寒。

有无降雨的区别。重点区别:温带季风气候与温带大陆性气候:前者有明显雨季(2-3个月),后者没有。

(4)注意区别下列气候:

①“热草”与“热季”:“热季”年降水量>1500 mm,月降水也多于“热草”;

②“亚季”与“温季”:“亚季”最冷月>0℃,“温季” 最冷月<0℃,只能在1月。

③“温季”与“温大”:用月降水量区别,“温季”有2个月降水量>100mm。

④“温海”与“地中海”:“温海”最冷月>0℃,最热月<20℃,降水分配较均匀,冬雨较多。

⑤ 南半球的地中海气候与北半球的“亚季”:降水柱状图特点相似(七月多雨),气温曲线不同。

13、影响气候的主要因素:

⑴太阳辐射:是形成气候的最基本因素。

⑵下垫面:是大气的直接热源和水源。地面状况不同直接影响大气中的水热状况,表现在:

①海洋与陆地:大陆性气候气温的日较差、年较差大,气温最高月在7月,最低气温在1月。年降水量少,且比较集中。

海洋性气候日较差、年较差小,最热月在8月、最冷月在2月,年降水量较多,分配较均匀。

②地形:A对气温的影响:海拔越高,气温越低。∴山地比附近平原温度低,温度变化小(日较差)。

B对降水的影响:迎风坡,降水多,背风坡,降水少。∴山脉往往是气候的分界线。

③植被:裸地和植被覆盖地不同。

④洋流:暖流增温增湿、寒流降温减湿。

⑶大气环流——具有双重性质:①大气环流促进高低纬度间、海陆之间发生热量交换和水分交换,调整全球热量和水汽的分布,显着影响各地气候。大气环流通过气压带和风带以及季风环流导致各地的降水时空分布,与纬度因素(太阳辐射因素)共同形成了各种气候类型(水热组全类型)。②大气环流本身也是一种气候现象。

⑷人类活动: ①改变大气成分和水汽含量(如CO2等增多,温度升高),向大气释放热量(如热岛效应)。

②改变地表物理特性和生物特性(兴修水库、植树造林)影响气候:

A良性的:a.修水库,使库区附近的大气湿度、云量和降水量有所增加,缓和气温的日变化和年变化,调节气候。b,人工造林,使风速减小,气温降低,湿度增大;防风固沙,保持水土。

B恶性的:①围湖造田、排干沼泽,使生态平衡破坏,气候恶化;②滥伐森林、滥垦草原,导致尘暴盛行,水土流失,水旱灾害增多,气候恶化。③气候变暖、臭氧层空洞、酸雨。

14、降水的类型

(1)对流雨:特点:强度大、历时短,范围小,常伴有暴风、雷雨。典型分布地:赤道地区,我国夏季午后。实例:东南亚的对流雨。

(2)地形雨:特点:迎风坡,降水强度较大,降水丰 富。例子喜马拉雅山南坡的印度东北部的乞拉朋齐,是西南季风的迎风坡,年降水量可达10000毫米;北侧的背风地区,年降水量在500毫米以下。我国的雨极:是台湾的火烧寮,位于台湾东北部的山地,主要是地形雨。背风坡典型区:大分水岭西侧;南美安第斯山东侧;台湾山脉西侧的台湾海峡。

(3)锋面雨:特点:强度小、历时长、范围大锋面雨是我国主要的降水类型。实例:我国夏季主要的降水类型,

(4)台风雨:特点:强度很大,多为暴雨,且伴有狂风、雷电。典型分布地区:夏秋季,我国东南沿海地区。

15、降水的时间变化

(1)全年多雨型:“热雨”——2000毫米;“温海”——700~1000毫米。

(2)冬季多雨型:地中海气候——300~1000毫米。

(3)夏季多雨型:“热草–﹤1500mm;“热季”–﹥1500mm;“亚季”—1000mm,“温季”—500~1000mm,“温大”–300mm。

(4)全年少雨型:“热沙”——﹤200毫米;“苔原、冰原气候”——﹤250毫米。

16、世界年降水量的分布

⑴赤道多雨带:年降水量2000毫米左右,分布在赤道及两侧,全球降水最多地带,对流雨为主;因为气温高,海面广,形成赤道低气压带,以上升气流为主。

⑵副热带少雨带:年降水量500毫米以下,分布在副热带大陆西岸和内陆(也可说在南北回归线附近的大陆西岸和内陆);因为受副热带高气压带空气,以下沉气流为主,所以降水少,加上气温高,使其蒸发旺盛,因而蒸发量大于降水量,形成干旱、半干旱区的沙漠地区。此地带的大陆东岸,受夏季风、台风等影响,降水丰富。

⑶温带多雨带:年降水量500─1000毫米,降水较多,以锋面雨、气旋雨为主;分布于南北纬40°–60°,大陆西岸受西风带控制,东岸受夏季风影响,降水较多。

⑷极地少雨带:年降水量300毫米以下,受极地高气压带控制,下沉气流,降水少。可以说是地球绝对降水量最少的地方,但因气温低,蒸发量小于降水量,所以仍是湿润地带。

17、主要的气象灾害

是指因暴雨洪涝、干旱、台风、寒潮、大风沙尘、大(浓)雾、高温低温等因素直接造成的灾害。

台风灾害防御措施:加强台风监测,及时发布台风预报或警报,及时组织大家做好抗台风工作。

暴雨涝灾防御措施:利用气象卫星对暴雨、洪水进行监测,提高预报正确率,减轻洪涝灾害损失。

程措施:修筑堤坝、整治河道;修建水库;修建分洪区(或滞洪、蓄洪区等)。非工程措施:洪泛区的土地管理;建立洪水预警系统;拟定居民的应急撤离计划和对策;实行防洪保险等。

旱灾防御措施:①实行农林牧相结合的农业结构,改善干旱区的生态环境;②种植耐旱作物;③开展农田水利基本建设,营造防护林,改进耕作制度等。

寒潮防御措施:提前发布准确的寒潮消息或警报,提醒有关部门做好防寒准备。

18、主要的大气环境问题

全球变暖(温室效应CO2)、臭氧层破坏(氟氯烃消耗臭氧)、酸雨(SO2、氮氧化物)

19、温室效应

(1)大量燃烧矿物燃料——大气中CO2增加——大气逆辐射增强

(2)滥砍滥伐森林——光合作用减弱——CO2相对增多——大气逆辐射增强

(3)大气逆辐射增强——温室效应——气温升高——全球热量带分布发生变化——经济结构发生调整(农业经济结构调整,中纬受损,高纬受益,使适宜种植业生产地域缩小,粮食减产。)

(4)极地冰山融化,沿海地区海海平面上升,沿海地区地下水水质变坏。

20、绿化的环境效益

(1)通过光合作用保持大气中O2和CO2的平衡,净化空气;

(2)绿化植物和防护林可以调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙;

(3)城市绿地的作用是吸烟除尘、过滤空气、减轻污染、降低噪音、美化环境。

没有付出,就没有收获,人只有上坡路才是最难走的,相信自己能成功,自己就一定能成功。

努力吧,希望会属于你的。

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