高考政治高频考点:唯物辩证法的发展观

(一)世界是永恒发展的

1发展的普遍性

(1)自然界是发展的

自然界是发展的。自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。从机械运动到物理运动、化学运动,再到生物运动,整个自然界经历了一个从无机物到有机物,从无生命物质到生命物质,再从生命物质到人的漫长的前进和上升过程。自然界的发展是由物质世界的相互作用引起的。正是由于事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。

(2)人类社会是发展的

纵观历史的进程,人类经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会,有些国家进入了社会主义社会,人类还将进入到共产主义社会,而共产主义社会仍将继续发展。社会形态的依次更替表明,人类社会是一个不断发展的过程。

(3)人的认识是发展的

认识没有终点,任何理论都在不断发展。每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程,对事物的认识也都有一个由浅入深的过程。

2发展的实质

(1)含义

发展是新事物不断产生,旧事物不断灭亡,新事物代替旧事物的过程。

(2)实质

发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

(3)方法论

发展观是唯物辩证法的根本观点之一,是辩证法的总特征之一。世界是永恒发展的,要求我们用发展的观点看问题。

①把事物看成一个变化发展的过程,注意考察它的过去、现在和未来,正确地把握事物的来龙去脉。

②应弄清事物在发展过程中所处的阶段和地位,将其作为解决问题的依据。

③要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。

★知识拓展

联系和发展的关系

(1)联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征。世界既是普遍联系的,又是变化发展的,事物的联系和发展不可分割。

(2)联系的观点和发展的观点是统一的。事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用,是事物运动、变化和发展的动力源泉,并推动事物运动、变化和发展。

(3)事物之间的联系也是变化发展的,事物之间的联系是通过事物的变化发展表现出来的。

 

(二)用发展的观点看问题

1前途是光明的道路是曲折的

(1)事物发展的前途是光明的

①新事物和旧事物的含义

a.新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。

b.旧事物是违背事物发展的必然趋势,最终会走向灭亡的事物。

②判定新旧事物的根本标准

判断新旧事物的标准,不是形式的新旧,不是出现时间的先后,也不是力量的强弱,其根本标志在于它们是否同事物发展的必然趋势相符合。

③新事物必然战胜旧事物

a.新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物,它在旧事物的母体中孕育产生,克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。因而,具有旧事物所无可比拟的优越性。

b.旧事物违背事物发展的必然趋势,因而最终走向灭亡。

c.在社会历史领域,新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。因此,新事物必然战胜旧事物。

!易错提醒

(1)后出现的事物就是新事物

新事物代替旧事物需要一个过程,其间既有新旧事物并存的情形,也会出现旧事物暂时复辟的现象,不能笼统地说后出现的事物就是新事物。

(2)力量强大的事物就是新事物

新事物具有强大的生命力,是从事物发展的总趋势角度来说的,不是说新事物在开始的时候就具有强大的力量。当新事物刚刚出现的时候,旧事物往往更强大。

(3)形式上新颖的事物就是新事物

内容是事物的根本,看待事物的性质必须抓住它的内容。事实上,新事物在形式上未必就新,旧事物在形式上未必就旧,旧事物常以新形式出现。

(4)成熟、完美的事物就是新事物

新事物开始的时候,恰恰是不够成熟、完美的东西,相对而言,旧事物可能显得成熟、完美。当然,新事物经过一段时间的发展,最终会成熟、完美起来。

(2)事物发展的道路是曲折的

①原因

a.新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。

b.新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们对新事物的认识也有一个过程。

c.旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物,这在社会历史领域中表现得尤为明显。

因此,新事物战胜旧事物必然经历一个漫长和曲折的过程。

②方法论要求

事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。因此,我们既要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地接受挫折和考验。反对盲目乐观,对困难估计不足或悲观失望,对前途失去信心。

2做好量变的准备促进事物的质变

(1)量变和质变的含义

量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。

量变是指事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。

质变是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种根本的、显著的变化。

(2)量变与质变辩证关系原理

①事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。没有量变做准备,就不会有质变发生。事物的量变达到一定程度时,又必然会引起质变。事物的发展最终是通过质变实现的,没有质变就没有发展。

②质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。

③世界上任何事物的变化发展,都是量变和质变的统一。量变和质变是事物变化发展的两种状态。

(3)量变与质变辩证关系原理的方法论要求

①重视量的积累。我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,勿以善小而不为,要脚踏实地、埋头苦干,积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。

②抓住时机,促成飞跃。在量变达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。不论一个人还是一个国家,善于抓住机遇,才能赢得主动和优势,加快发展。

③坚持适度原则。量变达到一定程度必然引起质变,当我们要保持事物性质不变时,必须坚持适度的原则。

④反对错误倾向。拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心,都是不可取的。

★知识延伸

在量变和质变的关系上,有两种形而上学观点

一种是只承认质变,否认量变,否认量变是质变的必要准备。生物学中的“激变论”就是这种观点的典型代表。一种是否认质变,否认质变是量变的必然结果,认为事物的发展只有量的渐进,没有质的飞跃。自然科学和哲学中的“庸俗进化论”,就是这一观点的典型代表。

量变引起质变的两种情形

第一种,事物在数量上的增减,即事物在大小、速度、程度和规模方面的变化;第二种,事物在总体数量上不变,由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化,也能引起质变。如金刚石和石墨的构成元素都是碳,只是排列结构不同,从而形成不同的事物;田忌赛马的故事告诉我们,调整事物的内部结构也能引起质变。

考向一  全面理解唯物辩证法的发展观

1.一切事物都是变化发展的,即发展具有普遍性。

2.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

3.发展是内外因共同起作用的结果。

4.发展的状态是量变、质变的统一。

5.发展的前途是光明的,道路是曲折的。

6.一切事物的变化发展都是有规律的。

7.辩证否定是事物联系和发展的环节,要求坚持创新。

【典例1】2016年12月1日,国务院新闻办公室发表的《发展权:中国的理念、实践与贡献》白皮书指出,人权没有最好,只有更好。人类实现更加充分的发展权,永远在路上。该观点

A.坚持了唯物辩证法发展的观点

B.认为事物发展的道路总是前进的

C.主张要抓住时机,促成质变

D.看到了发展的实质是事物的前进和上升

【答案】A

【解析】该观点坚持用辩证法的发展的观点看问题,A项符合观点;B、C、D项与题意不符。

考向二  如何理解联系与发展的关系

1.发展的观点和联系的观点是唯物辩证法的两个总特征。世界既是普遍联系的,又是变化发展的,事物的联系和发展不可分割。联系的观点和发展的观点是统一的。

2.联系是事物存在和发展的条件。事物之间以及事物内部诸要素之间相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的关系,推动事物的运动、变化和发展。

3.事物之间的联系也是变化发展的,事物之间的联系是通过事物的变化发展表现出来的。

【典例2】“大数据”时代,数据成为决策最为重要的参考之一。大数据深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教育等多层次的政策制定、学习方案与评价方式、教学质量的改进等教育全过程。这说明

①事物之间都是有联系的

②人们可以根据事物固有的联系建立新的联系

③人为事物的联系是主观的

④事物之间的相互联系构成了事物的变化发展

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

【答案】D

【解析】本题考查唯物辩证法的联系观、唯物辩证法的发展观。联系是具体的、有条件的,不能说事物之间都是有联系的,①表述错误。联系具有客观性,自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的,③表述错误。“大数据深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教育等多层次的政策制定、学习方案与评价方式、教学质量的改进等教育全过程”,这说明人们可以根据事物固有的联系建立新的联系,事物之间的相互联系构成了事物的变化发展,②④正确。本题选D。

考向三  从三个方面理解“发展的实质”

1.发展的观点是唯物辩证法的总特征之一。唯物辩证法认为事物都是发展的。

2.发展不是指事物的一般变化,如由小到大、由少到多或位置移动等,而是指新事物的产生和旧事物的灭亡。只有掌握发展的这一实质内容,才能把事物看作由低级到高级、由简单到复杂的前进运动过程,也才能和形而上学的观点划清界限。

3.要把握发展的实质,关键是认识到变化的方向,辨别其是上升的前进的还是下降的、倒退的或者是重复的、循环的。事物都是运动变化着的,但并非任何运动变化都是发展。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动变化的总趋势是前进的和上升的。

【典例3】80多年前的中华苏维埃共和国,在艰难困厄中仅存在了2000多天,那支军队那个政权,地域不广,力量弱小,被强大的对手围追堵截,但他们始终坚信共产党人的事业是正义的,并最终取得了成功。历史有力地证明了

①符合客观规律的新生事物最终是不可战胜的

②任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一

③新事物的成长总有一个从不完善到完善的过程

④事物发展是在一定量的基础上进行质变的过程

A.①③ B.①② C.③④ D.②④

【答案】B

考向四  正确理解发展与量变、质变的关系

1.量变是质变的前提和必要准备,因此没有量变就没有质变。但事物的发展最终要通过质变来实现,没有质变就没有发展,因此,就事物发展的全过程来说,质变比量变更重要。

2.并非任何量变都能引起质变,量变只有达到“一定程度”时才能引起质变。量变引起质变有好坏两种方向,我们必须防止事物向坏的方向转化,促成事物向好的方向转化。

3.质变是事物根本性质的变化。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,是新事物代替旧事物。事物的发展最终是通过质变实现的,没有质变就没有发展,但质变不一定是发展。质变有两种性质:一种是向上的、前进的质变,即发展;另一种是下降的、后退的质变,不是发展。

4.质变是原来量变的终结,又是新的量变的开端,事物在新质的基础上进行着新的量变。量变——质变——新的量变——新的质变,正是这两种状态的循环往复、相互交替,才构成了事物永恒发展的过程。

走出理解量变与质变的误区

(1)认为质变比量变更重要

从事物发展的全过程来看,事物只有通过质变才有发展,如果仅停留在量变阶段,仍然不是发展。但这并不意味着量变就不重要了,没有量的积累,就不会有质变的发生,所以必须重视量的积累。量变和质变都重要,不能讲谁比谁更重要。

(2)认为有量变就一定会有质变

量变是质变的必要准备,是指一切事物的变化,总是从量变开始的,没有量变作准备,就不可能有质变的发生。

但是,有量变未必就会有质变。一定范围和限度内的量变并不影响事物的存在,不会改变事物的根本性质。量变只有达到一定程度,即量变积累到一定“度”时,质变才会发生。

(3)认为质变就是发展

发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。质变作为事物根本性质的变化,包含两种情形:一种是事物发展的前进性、上升性的根本变化;另一种是倒退性的根本变化。发展属于第一种质变,不能把任何质变都看成发展。

 

【典例4】“我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。”关于“两个一百年”奋斗目标,习总书记在十九大报告中指出,我们要坚忍不拔、锲而不舍,奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章。材料蕴含的哲理是

A.透过现象,认识本质                     B.抓住时机,促成飞跃

C.着眼整体,系统优化                     D.创造条件,改变规律

【答案】B

【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。“我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。”这体现了量变与质变的关系,说明要抓住时机,促成飞跃,B适合题意。

1.由中共中央明确、国务院发布的《中国足球改革发展总体方案》,为中国足球的未来指明方向,并上升到国家战略的高度。改革方案中提到“要让校园足球、新型足球学校、职业俱乐部、社会足球等各种培养途径衔接通”,上学还是踢球,对于青少年来说,可能从此不再意味着是一道单选题,“从娃娃抓起,从基层抓起,从基础抓起,从群众性参与抓起”。这些要求的哲学依据在于

①改革是发展中国特色社会主义的根本动力

②正是事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化发展

③事物的发展从量变开始,质变是量变的自然结果

④发展具有普遍性

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

1927年,中国革命处于低潮中,有人提出“红旗到底打的多久”的疑问,毛泽东在回答这种悲观论调时指出:“这里用得着中国的一句老话:‘星星之火,可以燎原’。”根据材料回答2—3题。

2.持悲观态度的人

A.看到了新事物的发展趋势

B.没有看到质变是量变的积累

C.不懂得前进性与曲折性的统一

D.忽视了前进道路上的曲折

3.毛泽东的看法体现的哲理是

A.联系是客观存在的

B.新事物一定能够战胜旧事物

C.任何量变都能引起质变

D.新事物的发展是一帆风顺的

4.手机持有量趋于饱和导致手机需求下降。2018年5月,国内手机市场出货量终于结束连续14个月的单月出货量同比下降态势。大家认为,新一轮旗舰产品创新看点颇多,5G(第五代通信技术)也有望形成新的市场空间。商家都摩拳擦掌,准备抓住这个发展机会。从事物发展的角度看

①面对复杂的外部环境,出现停滞和倒退都是难免的

②及时防止或推动质变都是必要的,才能推动事物的发展

③发展具有普遍性,在各个环节和阶段都是不断发展的

④注重不断积累有利于抓住市场飞跃式发展的关键环节

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

5.习近平就新华社一篇《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的文章指示,文章反映的情况,看似新表现,实则老问题、再次表明“四风”(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风)问题具有顽固性、反复性。下列选项对材料信息的理解正确的是

①“新老问题”的评价标准是实践

②“老问题”无论以何种形式表现都在走向灭亡

③“老问题”的顽强抵抗使事物发展的道路具有迂回性

④“新老问题”与其表现形式没有内在联系

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

6.与其浑浑噩噩度日,抱怨生活循规蹈矩、枯燥乏味,不如从小的习惯开始,做出改变,读一本好书,交三两好友,学一项新技能,开始一段从未走过的旅程……只要坚持,幸福终会水到渠成。这一观点给我们的哲学启示是

①要坚持适度原则,保持事物性质的稳定

②要脚踏实地,重视量的积累

③要坚持学习为实现事物的质变创造条件

④要果断抓住时机,促成质变

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

7.2018年8月1日是香港特别行政区成立21周年纪念日。作为在中国首个实行“一个国家,两种制度”的特别行政区,香港在全球竞争中屡创佳绩,但也面临着由内外环境变化和深层次矛盾激发的种种难题。由此可见

A.事物发展要经历一个曲折的过程

B.发展是新事物的产生和旧事物的灭亡

C.“一国两制”正在发生质的变化

D.人们对“一国两制”的认识有一个过程

8.“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。”很多青年在谈到未来时,只见“诗和远方”而不见“眼前的苟且”,不明白只有跨过“眼前的苟且”方能真正体味“诗和远方”。这其中蕴含的哲理有

①人为事物的联系是主观的

②事物发展总要经历一个过程

③真理具有反复性和无限性

④要为实现事物的质变创造条件

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

9.继共享单车之后,共享汽车在北京、上海等多个城市席卷而来。然而共享汽车面临着汽车牌照困难、充电桩不足等困难,发展过快会造成停车位等公共配套资源进一步紧张等问题。虽然共享汽车还不成熟,但资源共享仍是大势,共享汽车一定会慢慢成熟起来。材料体现的观点有

①新事物出现符合客观规律

②规律虽然存在缺陷,但可以逐步修正

③新事物往往存在弱点和不完善的地方

④新出现的事物都具有远大的发展前途

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

10.目前帕金森病已成为继肿瘤、心脑血管病之后的“第三大健康杀手”。医学专家指出,对于帕金森病的用药,提倡遵循“不求全效、细水长流”的原则,即从小量开始服用,能缓解症状达到不影响生活即可。下列选项与这一原则蕴含哲理相同或相似的是

①过犹不及、适可而止 ②抓住时机、果断飞跃

③恰到好处、物极必反 ④金无足赤、人无完人

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

1.(2018·全国2卷文综)习近平在党的十九大报告中提出:“从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不舍,奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章!”新时代中国特色社会主义发展战略安排的哲学依据是

①社会的发展受人的意志和意愿的支配

②社会的发展是渐进性和飞跃性的统一

③社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程

④社会的发展是客观规律性和主观能动性的统一

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.(2017·全国卷2文综)党的十八届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是因为

①发展理念反映了发展实践的曲折性

②发展理念正确与否关乎发展实践的成败

③发展理念变革往往是发展实践变革的先导

④发展理念变革意味着消除以往发展理念的影响

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

3.(2016·北京文综)“奔跑,两腿以最简单的方式交替前行,无数次地重复,但每一步都是新的迈进,最后能成就出一个看似难以企及的跨越。”“奔跑,让我知道自己正在努力,普通可以变得独特,平凡可以变得卓越。”从以上跑步爱好者的感受中,可以领悟到

A.人生价值的大小通常来自于个人体验

B.生命的意义在于社会对个体的肯定

C.人可以在量的积累中获得精神提升

D.人的意志不断推动社会发展

4.(2016·上海政治)从对“物”的守护到对“人”的关注,观众从“看客”变为“学习者”,博物馆的公众教育功能日益受到广泛关注。但目前国内博物馆在藏品入库、研究课题设置、技术人员职称评定、人才队伍建设、免费开放财政补贴等方面,存在诸多难题。从辩证法角度预见,博物馆功能转变的发展过程是

A.道路平坦    B.举步维艰   C.曲折前进  D.前途光明

5.(2016·上海政治)创新驱动发展要依靠知识创新,而知识产权在保护、促进知识创新中起重要作用。用好知识产权这个重要杠杆,是创新驱动发展战略取得成效的重要保障。这说明知识产权是创新驱动发展的

A.根据  B.条件    C.源泉  D.结果

6.(2016·江苏政治)与普通微信群不一样,“日行一善”微信群有个特别的群规,群友发出的红包不能抢。所有微信红包里的钱,都被用来帮助贫困人群,日行一善,积小善成大善,弘扬社会正能量。材料表明

①价值观影响人们的行为选择

②事物的发展是从量变开始的

③人们的价值选择是因时而变的

④量变引起质变是事物发展的总趋势

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

7.(2015·山东政治)社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分,应内化于心,外化于行。阅读材料,回答问题。

材料二  公务员为群众办好每一件事,商家为消费者提供货真价实的商品,你看见需要帮助的人就热心搭把手……我们应该积极行动起来,每个人担负起一份道德责任,就会将社会的道德水准托起一分,涓涓细流汇成大海,全面建成小康社会的目标就会早日实现。

(2)结合材料二,运用量变和质变的关系原理,诠释个人积极践行社会主义道德的重要意义。

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